Trabajando con la Novela “Palomita Blanca” los alumnos aprendieron pensamiento crítico, creatividad y responsabilidad con la idea de fomentar una comprensión profunda de la obra.

Durante la segunda semana de agosto, los alumnos de 2° Medio B desarrollaron trabajos de lectura a través de la “metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos” (ABP), para ello trabajaron la novela Palomita Blanca de Enrique Enrique Lafourcade para fomentar una comprensión profunda de la obra y desarrollar habilidades esenciales para su formación integral.

Entre las competencias que se fortalecieron se encuentran el: Trabajo colaborativo (Comunicación, organización y construcción conjunta del conocimiento), Pensamiento crítico y análisis (Exploración de las dimensiones temáticas, formales y contextuales de la novela), Creatividad y expresión (Nuevas formas de presentar y comunicar ideas) y Autonomía y responsabilidad (Gestión del propio aprendizaje y cumplimiento de objetivos del proyecto).

Esta actividad demuestra cómo el ABP transforma la lectura en una experiencia significativa, potenciando tanto habilidades académicas como personales.